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Kommunikation

Briefe darstellen, formulieren, bewerten

Fernlernen
Muttersprache Kommunikation
Anita @SchulerAnita
Pionier*in

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ICT-Lehrerin(Horgen)

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20 /21
Icon/Fernlernen/Fernlernen_White Created with Sketch. Fernlernen Geeignet
Icon/Age/Age_White Created with Sketch. Alter 14 - 99 Jahre
Icon/Level/Level_White Created with Sketch. Niveau -
Icon/Group/Group_White Created with Sketch. Sozialform ab 1 Person
Icon/Expense/Small/Small_White Created with Sketch. Aufwand -
Icon/Time/Time_White Created with Sketch. Dauer 10 Lektionen
Icon/Topics/Topics_White Created with Sketch. Themen Kommunikation ICT Deutsch als Muttersprache Korrespondenz

Kurz und knapp

Wie schreibt man "gute Briefe"? Worauf kommt es inhaltlich und formal an? Was macht einen "guten Brief" überhaupt aus? Die Lernenden machen sich anhand von eigenen Beispielen aus Beruf und Alltag auf die Suche, erstellen Kriterien, gewichten diese und bewerten so unterschiedliche Briefe.

Projektbeschreibung

Ein Brief – das schriftliche Gespräch
Es ist der erste Eindruck, der zählt – darum ist es wichtig, dass ein Geschäftsbrief tiptop daher kommt. Von der richtig geschriebenen Adresse über die saubere Darstellung und passende Wortwahl bis hin zum fehlerfreien Text und d...

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